Производственные экскурсии

   Производственные экскурсии являются важным средством образования, трудового воспитания и профориентации учащихся. Во время экскурсии на производство экскурсанты знакомятся со свойствами веществ исходных материалов и полученных продуктов, устройством и работой основных аппаратов, с технологическим процессом в целом, историей предприятия, что формирует у людей яркие образы и способствует более прочному усвоению научных и исторических основ производства. Экскурсии способствуют более конкретному восприятию тех производств, которые люди не имели возможности наблюдать непосредственно. Основная цель производственных экскурсий состоит в том, чтобы дать учащимся общее представление о современном производстве, познакомить их со структурой предприятий, с условиями и спецификой работы на них, но главное продемонстрировать производственный труд и рассказать о его сущности, о современной технике и технологии производства.

   Несколько ориентировочных вопросов, по которым можно готовить информацию для проведения производственной экскурсии: 

1. Название предприятия
2. Какие виды работ выполняются в основных цехах предприятия. 
3. Современное оборудование, используемое в цехах. 
4. Работники основных профессий предприятия. 
5.  Какая технологическая последовательность обработки материалов существует на денном предприятии? 
6. В каких цехах используют оборудование, выполняющее одновременно несколько операций? 
7.  Опишите технологическую последовательность обработки той или иной детали или узла изделия. 

       Во время экскурсии учащиеся всегда с большим интересом слушают объяснения лиц, непосредственно занятых на производстве. Педагогу необходимо договориться с такими людьми, привлечь их к участию в проведении экскурсии, уточнить содержание бесед и выделить в беседе самое главное. Вести рассказ понятным языком, избегая узкоспециальных терминов. Привлечение работников к экскурсии не освобождает педагога от подготовки к рассказу.

       Учебно-воспитательные задачи: 

     - знакомить учащихся с трудом взрослых, с профессиями, связанными со строительством, с техникой и инструментами, которые помогают человеку в труде; 

       - знакомить учащихся со строительными материалами; 

       - нацеливать учащихся на выбор различных профессий; 

       - воспитывать уважение к труду взрослых. 

       Производственные экскурсии могут быть:

• производственно-историческими,
• производственно-экономическими,
• производственно-техническими,
• профессионально-ориентационными для учащихся